摘要

中队活动是基础教育的重要部分,同时也是学校教育体系中不可缺少的重要内容,对学生的未来发展有着非常重要的意义。尤其是近年来,素质教育的不断推进,使得学校对于学生综合素养的培养越来越重视。因此,在这种背景下,本文即以中队活动为主要研究对象,并在坚持立德的基础上,制定了合理提升活动有效性的对策,以期可以为德育工作者提供借鉴参考。