英语作为一门语言类学科,对学生表达能力和交际能力的发展具有重要作用。为更好的完成教育目标,教师应在帮助学生更好掌握知识的基础上使其形成良好的学习体系,并在愉悦的氛围中实现综合能力与素养的全面发展。本文对教育游戏在小学英语教学中的应用进行探讨,提出开展绘画游戏、互动游戏、多媒体游戏的策略,以期为增强小学英语教学效果提供一定的帮助。
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