党的十九大以来,我国不断深入教育改革,尤其加大了职业教育改革。在今年的政府报告中,李克强总理强调了职业发展的重要性,同时提高了对于职业教育资金的投入力度。在此背景下,如何开展职业教育是我国职业发展需要重点考虑的问题。本文在此基础上重点讨论了激励机制在中职学生教育管理中的运用,从而更好地促进我国职业教育的发展。
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