中职建筑测量课程项目教学实施的探究与应用

作者：范玉杰

来源：现代物业(中旬刊), 2019, (08): 263.

DOI：10.16141/j.cnki.1671-8089.2019.08.233

• 中职建筑测量课程
• 项目教学实施
• 问题
• 价值
• 策略

本文对中职建筑测量课程项目教学实施进行了探究,分别阐述中职建筑测量课程教学以及项目教学法的应用过程中的问题,进一步分析了项目教学法的重要价值,最后提出了在中职建筑测量课程中实施项目教学法的策略。