摘要

文章较为详细的阐释了我国高等院校电子技术试验教学的现状与不足,指出电子试验是电子技术课程的重中之重。在此基础上,文章提出了关于高校电子技术试验的四种教学模式,并分析其应用于未来教学课堂的成果。

  • 单位
    中国传媒大学南广学院