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摘要
目的:有针对性地对糖尿病患者实施具体的健康教育,从根本上保证了健康教育的有效性。方法:将183例患者随机分为两组,即健康教育组与对照组,健康教育组由主治医师、责任护士、护士长分别于住院后对患者实施具体的健康教育,对照组由责任护士于住院后对患者实施健康教育。结果:健康教育组各方面知识掌握情况明显高于对照组,有显著性差异(P<0.01)。结论:健康教育使患者了解了疾病的相关知识,提高了患者的自我疗养知识、用药知识、饮食治疗知识、运动疗法知识和自我监测等,对治疗康复具有重要意义。
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单位益阳市第一中医医院
