教育部制定的《普通高中历史课程标准(2017年版)》,明确提出了以培养和提高学生的历史学科核心素养为教学目标的要求。在普通高中历史教学中培养学生的历史学科核心素养具有重要性。文章在此基础上阐述了家国情怀的概念,并提出了培养学生家国情怀的四大重要意义:1.有助于传承、弘扬中华民族的传统美德;2.有助于在新时代实现中华民族的伟大复兴;3.有助于推动新时代"立德树人"教育改革目标的实现;4.有助于培养具有国际视野的人,使中国成为世界一流的具有影响力的、有担当的以及负责任的国际领导大国。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
