合作学习视角下高中化学教学有效性探究

作者：王玉芳

来源：青海教育, 2023, (03): 52.

• 高中化学
• 合作学习
• 有效性教学

随着新课程改革的不断深入，要求高中化学教师要积极转变教学理念，不断引入自主、合作、探究的学习方式。这就需要教师教学中创新教学模式，充分发挥合作学习的优势，让学生能够在合作探究过程中不断提高综合能力和素养。