核心素养视野下的小组合作在培智学校信息技术教学中的实践

作者：达芳

来源：求知导刊, 2021, (33): 32-33.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.33.016

• 核心素养
• 培智学校
• 信息技术教学
• 小组合作学习

核心素养是党的教育方针的具体化,其中的"核心"是培养全面发展的人,即培养学生必不可少的关键能力和品格。互联网的普及和发展,对培智教育学校的信息技术教育提出了更高要求。针对培智教育学校信息技术教学中出现的多种问题和困境,结合教学实践和学生特点,文章提出了提高培智教育学校信息技术教学质量的相关策略,并以基于任务驱动的小组合作学习为例在教学中进行实践。教师采用集体化与个别化教学相结合的方式,在小组合作以外对学生进行个别化辅导,实现其个别化教学目标,提高培智学校信息技术教学效果。