守护孩子心中闪光的品质——对一起抄袭事件的处理与反思

作者：翟东方

来源：班主任, 2020, (11): 21-22.

<正>居家学习期间,一天下午,学习委员通过微信向我反映:欣欣做完美术作业后发到朋友圈展示,玮玮看到后下载下来当成自己的作业交给了美术老师。因为两人作品一模一样,所以美术老师没给他们打分,而是分别画了一个"?"。她为欣欣打抱不平,想让我联系美术老师,帮欣欣把成绩加上。

• 单位
  清华大学