<正>一、普车实训教学存在的问题技校学生在校两年时间,需要学习的课程较多,除文化课程和专业基础课程外,专业课程有车工、数控车床编程与操作、钳工工艺、数控加工工艺、车工实训、钳工实训、数控车床实训等,对于技校学生来说,要掌握这些专业课程,课程难度较大。学校在教师队伍建设方面,建立了一支双师型的专业教师队伍,积极探索理论实训一体化教学方法;硬件方面投入了巨资建立起一体化教学课堂,专业科室集思广益探索各种教学法,以提高学生学习兴
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
