略论系统理论对工科物理实验目标优化教学的指导作用

作者：周晓明; 吴纯英

来源：中山大学学报论丛, 2004, (03): 26-28.

• 工科物理实验教学
• 系统理论
• 目标优化

阐述了新形势下工科物理实验课程的教学目标 ,运用系统理论探讨了工科物理实验目标优化教学的运作机制。

• 单位
  华南理工大学