摘要

目的:分析开放式沐浴与抚触在临床中的效果观察。方法:选择2014年10月2015年3月本院产科病房中的400例新生儿作为临床研究对象,依照住院单双号将其分为两组。观察组(n=200)予以开放式沐浴和抚触,对照组(n=200)予以封闭式沐浴和抚触。对新生儿家属的满意度和健康教育知识掌握度进行比较。结果:观察组新生儿家属各项护理满意度均高于对照组;观察组健康教育知识掌握度96.5%,大于对照组88%,两组有效率差异均存在显著性(P<0.05)。结论:开放式沐浴和抚触在应用过程中,能够提升新生儿家属的护理满意度,增强家属对护理知识的掌握情况,因此具备良好的应用价值。