“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式的研究——以G校数字媒体技术专业为例

作者：王潇霄

来源：西部素质教育, 2022, 8(10): 15-17.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202210005

• OBE-CDIO人才培养模式
• 数字媒体技术专业
• “新工科”

文章在分析相关研究的基础上论述了OBE-CDIO人才培养理念内涵，然后阐述了数字媒体技术专业当下所面临的问题，最后对“新工科”背景下OBE-CDIO人才培养模式进行了探索与实践。

• 单位
  桂林航天工业学院