基于现有实验装置不能满足新工科实验教学需要以及学生创新能力培养存在不足等原因,研制了一种新型的实验教学用组合式多功能有机废气净化实验装置。实验装置将过滤、洗涤、吸收、氧化及吸附等工艺自由组合,综合应用到环境工程专业的大气污染控制工程实验教学中。其不仅能满足单一净化工艺实验的演示、验证性实验,还能满足净化工艺不同组合、净化工艺工况改变等设计性、探究性实验的要求。在实验过程中以通过不断提出问题、分析问题和解决问题的教学模式,组织和引导学生开展废气净化工艺实验探究。