在教育深化改革的背景之下,小学数学教育应该应时而变,激发数学教育发展活力,提高学生数学素养.数学是锻炼学生思维能力的学科.学生在学习数学之后,可以更好地掌握其他学科学习要点.然而,当下,有部分教师仍然沿用传统的数学教学方式,不注重发散学生思维,不培养学生独立思考能力,导致学生的学习水平处于停滞不前的状态.因此,数学教师应着力改善数学教育工作.本文主要探讨了小学数学教学中培养学生独立思考能力的路径,希望为教师提供一定的教学指导思路.
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