<正>《语文课程标准》提出在小学语文教学中要注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,这样能让学生使用不同的方法探索各个相互交叉的领域,明白学习需要相互渗透和整合。若要让小学生开阔视野,令语文课堂变得色彩缤纷,则教师可以将微课巧妙地融入语文教学中,创设生动的学习情境,展现学习中的重点和难点,激发学生博览群书的兴趣。这样能有效激发学生的学习主动性,提高学习效率。一、创设情境,入境入情
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
