摘要

现代学徒制试点是深化产教融合、完善职业教育和培训体系,推动职业教育高质量发展的重要实现形式。本文阐明了现代学徒制的内涵及特征,并针对我国现代学徒制试点实践中面临的一些困惑,提出了现代学徒制试点的研究对策,同时基于笔者学校五年高职应用电子专业开展了现代学徒制试点的实践与探索,阐明了现代学徒制人才培养模式试点工作的现实意义。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院南京工程分院