摘要

生物学是初中阶段的重要课程之一。现今时代,多媒体技术在教学方面的应用是不断发展的,也是生物学课程的重要教学方法。本文主要探讨初中生物学多媒体教学现状以及多媒体技术在生物学课堂教学中应用的重要性及有效策略,希望能提高学生学习生物学的效率及其生物学科素养。