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摘要
<正>"融入少先队争章活动的学生综合评价"属于上海市教委的攻关项目、课程领导力项目之一。下面介绍我校是如何将少先队争章活动融入到学生综合评价中去的。一、少先队争章活动融入综合评价引争议首先说一个真实的故事,阐述故事也许对各位教育同仁、少先队的工作者,在理解这项研究的目的和意义上更有帮助。我们提出了"融入少先队争章活动的学生综合评价"这个课题以后,副校长和科研室主任去汇报,然而听取汇报的专家却一致否定,认为少先队就是大队辅导员在干,
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单位教育学院
