非暴力沟通下中职班主任沟通效能提升研究

作者：黄文璇

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(24): 85-87.

• 中职班主任
• 非暴力沟通
• 效能提升

以观察、感受、需要和请求为沟通要素的非暴力沟通,应用在中职班主任工作中,有助于班主任专业化能力提升,提升沟通效能,对于优化沟通关系、促进工作顺利开展和学生健康成长有着积极意义。