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摘要
学生资助是高等教育机会公平的有效保障,现有研究大多集中探讨资助的形式、内容与效果,却少有分析资助本身作为信息在学生选择大学过程中产生的影响。本研究在高校专项计划的实施背景下,对云南某州高三农村学生进行随机实地实验,通过给予有关高校专项计划招考、成本及资助信息的干预,探究该政策对边远、贫困、民族等地区农村学生选择大学的影响与机制。研究发现,招考与资助信息强化了学生学业能力的作用,显著提升那些学业能力强且符合高校专项计划招生条件的农村学生赴省外重点大学就读的意愿,然而成本信息会阻碍家庭经济条件较差学生的赴外就读意愿。在重点中学样本中,学业能力强的学生更愿意赴省外重点大学就读,但不同的信息干预可能改变他们最终的就学选择,只有在资助信息完备的条件下才能保证政策的实施初衷。
