摘要

随着交互式电子白板在课堂教学中的不断渗透,交互式电子白板在课堂教学中的运用成了信息化教学的研究热点。本文以综合实践辩论赛为例,在明确交互式白板的实质及软硬件组成基础上,分析了交互式电子白板课堂实现互动的途径,并阐述了交互式电子白板教学资源的开发与设计,以期对电子白板课堂互动形式进行探讨。