少数民族地区幼儿园课程资源的挖掘与利用——以南宁市部分幼儿园为例

作者：黄宁娜

来源：广西教育, 2023, (13): 28-30.

• 少数民族地区
• 幼儿园课程
• 资源开发

本文以南宁市部分幼儿园为例，论述少数民族地区挖掘和利用本土资源构建幼儿园课程的策略，包括构建幼儿园本土资源库、利用本土资源优化幼儿园环境建设、引导幼儿主动开发和利用本土资源创新游戏活动形式等。