PBL暖场的体会

作者:王瑾瑜; 徐海; 李丽; 向若兰; 吴立玲
来源:中国病理生理杂志, 2015, 31(10): 1893.

摘要

<正>暖场在以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学中具有非常重要的作用,关系到后续案例讨论能否顺利开展,同学是否积极参与,老师能否把握引导作用,带领同学进行案例学习的同时帮助他们提高专业素养、沟通技巧和社会责任感。好的暖场主要取决于带教老师,老师应尽可能采取开放的态度,不拘泥于简单的自我介绍,灵活掌握,不拘一格:(1)最简

  • 单位
    基础医学院