基层医院岗位技能培训管理与体会

作者：段兆香; 雍惠丽; 俞翠玲

来源：大家健康(学术版), 2015, 9(16): 278.

• 技能培训
• 考核
• 专业素质

目的:通过对护理人员实行分层次培训,提高护士的综合素质,满足临床护理工作的需要。方法:成立护理技能培训指导小组,对护理人员定期实行分层次培训与考核,重点加强低年资护理人员(护士和护理员)的基本技能的培训考核。结果:通过分层次技能培训,护士的技能考试成绩平均分达95.2分。结论:科学合理的分层次对护士培训,是提高护士综合素质的有效方法。