本文针对以软性职业能力培养为主的文科类课程《社会工作法规与政策》进行项目化开发及教学改革,以社会工作从业人员岗位职业标准为依据制定课程标准,以胜任工作岗位对从业者的能力要求为核心设计课程内容,以社会工作的真实案例为载体设计教学参考案例,以培养解决实际问题的能力为核心设计教学方法,帮助学生提升职业能力。
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