写字教学是小学三年级语文教学中的一项重要内容,是培养学生基本语文能力的,储备语文知识的一种方式,也是素质教育的重要组成部分。中国汉字的写字教学具有育人、启智和审美的多重功效。在现实社会实践中,人的基本能力之一就是写出一手工整美观的字,这是新时期社会发展对人才的需求,也是学生未来适应社会的基本素质之一。本文针对小学三年级汉字的规范书写教学进行讨论,并提出具体策略。
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