“大思政”格局下应用型大学新文科育人模式探索

作者：王晓蕾; 杨芳^*; 齐再前

来源：北京联合大学学报(自然科学版), 2023, 37(06): 31-37.

DOI：10.16255/j.cnki.ldxbz.2023.06.006

• 大思政
• 新文科
• 应用型大学
• 人才培养

在“大思政”育人格局和“四新”建设的新时代背景下，应用型新文科建设应牢牢把握文科教育的价值导向性，遵循守正创新、价值引领、分类推进的原则，全面落实立德树人根本任务，关注国家和地方经济社会发展需求，推进融合创新和高质量发展。基于当前新文科人才培养的现实困境，北京联合大学在实践中按照“思政铸魂、课程育人、实践赋能”的发展思路，统筹规划，将“大思政”建设与新文科建设相结合，构建了通专融合、学科交叉、理实交融、校地协同、“五育并举”的新文科育人生态圈，旨在全面激发教师教学与学生学习的内生动力，为我国应用型大学新文科育人模式提供一条创新路径。

• 单位
  北京联合大学