创设多功能美术区域，激活幼儿自主创作能力

作者：王年香

来源：试题与研究, 2020, (13): 95.

• 创设
• 多功能
• 美术区域
• 自主创作

多功能的美术区域环境使美术区域活动的功能具有多样化、广泛化。美术欣赏区、主题活动延伸创作区、综合材料创作区、合作制作区、材料收集区、多元化幼儿作品展示区为幼儿提供自由表现的机会,让环境会说话,与幼儿有效互动,让幼儿在自由宽松的环境中有目的、有计划地进行自主创作,大胆而真实地表现自己,大大激发了幼儿参与美术活动的兴趣。