应用型人才培养模式下线性代数教学改革探讨

作者：梅瑞; 李珍珍; 李明; 何志芳; 杨洁

来源：河北北方学院学报(社会科学版), 2022, 38(04): 80-82.

• 应用型人才
• 培养模式
• 线性代数
• 教学改革

线性代数是理工科大学生的一门重要基础课。针对目前线性代数在实际教学中存在的突出问题，围绕应用型人才培养目标，从教学内容、教学方式和评价方式等方面提出改革策略。通过增加实践教学环节、完善教学体系、降低线性代数课程的抽象性和突出课程的应用性等策略，更好地提高教学效果。

• 单位
  河北北方学院