课程思政是高校思想政治教育的重要组成部分。为了确保课程思政的实效性和有效性,高校应结合自身的办学特点制定相应的策略,促进思政教育与学科教学的深度融合,构建具有“全方位”特点的思政教育新格局。本文围绕高校课程思政实施的影响因素和优化策略展开探究,阐述高校课程思政的内涵,分析影响高校课程思政实施效果的主要因素,结合具体案例提出优化策略,以期能够为高校思想政治教育活动的开展提供一定的参考。