摘要

<正>初中教学是我国九年义务教学的主要构成部分,初中生正处于青春期,是培养学生思维能力和价值观养成的重要阶段,初中数学教学在培养学生逻辑思维模式中发挥着重要的作用。但就目前而然,我国依旧还有部分初中学校在教学的过程中沿用老旧的教学方法和教学模式,教学效率低下。文本就学案式教学模式在初中数学教学中的应用,探究学案式教学模式的优势,希望对学案式教学模式的普及和应用有所帮助。当前我国初中数学教学中存在的主要问题