案例教学法在护理伦理课程教学中对提高护生批判性思维能力的影响

作者：陈璋; 凌玲; 池东东; 廖墨琳; 梁园园; 吕春梅

来源：卫生职业教育, 2021, 39(06): 94-96.

• 批判性思维能力
• 案例教学法
• 护理伦理

探讨案例教学在护理伦理教学中培养护生批判性思维能力的效果,以培养在校护生的批判性思维能力,提高伦理决策能力。

• 单位
  玉林市卫生学校