本文探究了信息化背景下汽车检测与维修技术专业课程的教学改革,包括课程教学模式的创新,教学设计的优化,课、证、赛、岗融通的课程建设以及确保教学质量的监测预警调控制度。文章最后阐述了实现课程教学改革需要解决的几个问题,从而提高汽车专业课程教学质量,为社会和地区培养出德智体美劳全面发展的高素质复合型技术技能人才。
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