利用有效评价提高农村青年教师专业素养的探究

作者：张秋艳

来源：辽宁教育, 2019, (20): 52-55.

• 教师评价
• 农村学校
• 青年教师
• 专业素养

提高农村教师专业素养是振兴农村教育、培养更多农村合格人才的必要途径。青年教师是农村教育的新生力量,是农村教育的接班人,其专业素养的高低直接影响农村教育的未来。采用课堂教学观察、竞赛活动、考察学生学业成绩、外界评价、自我反思等一系列有效的评价方法,可以使青年教师坚定工作信心,更加热爱学习,不断充实自己,更快地提高教育教学能力,逐渐成为农村教育的主力军。