西部农村小学教师核心素养的现状、问题及对策研究——以某县为例

作者：王婕

来源：教育现代化, 2019, 6(83): 325-327.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.130

• 核心素养
• 西部农村
• 小学教师

本研究对西部农村小学教师的核心素养的状况进行调查,通过调研,运用文献法、问卷调查法和访谈对西部某县农村小学教师核心素养的四个方面进行调查,调查结果显示,农村小学教师的核心素养缺乏。本文通过实证调查和进一步的分析造成这些核心素养缺乏的原因。针对问题的提出,本文提出了合理的对策,以帮助农村小学教师提高核心素养。

• 单位
  天水师范学院