氧化还原反应不仅发展学生宏观辨识和微观探析的核心素养,同时发展学生的科学探究与创新意识,变化和平衡思想.通过分析氧化还原反应学科能力构成模型,知识特点,教材解读以及分析学生的学习品质.通过对氧化还原反应核心知识解读,构建学生完善知识的知识体系.
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