在小学教学实践中,多媒体技术与教学的有效整合可以丰富数学教学形式,吸引学生的注意力,促进小学数学教学水平和学习效率的有效提升。小学数学知识抽象枯燥,学生在学习时会感到力不从心,借助多媒体技术可以使得单调抽象的数学知识变得简单易懂,为小学数学教学增添新的活力。本文以多媒体技术与小学数学教学的整合为主要研究内容,分析了多媒体技术在小学数学教学中的应用价值,并提出了几点建议。