文章对大学英语教学的现状进行了分析,总结视频教学中资源运用的状况,并指出高校在传统英语教学中存在的限制性问题,核心目的是通过教育方法的完善,引入微视频教学资源,逐渐提升大学英语教学的有效性,为教育体系的改革提供保障。