深圳市中学生亲子亲合现状及其与手机依赖的关系

作者：谌丁艳; 周丽; 黄园园; 李晓恒

来源：中国学校卫生, 2019, 40(09): 1342-1344.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.09.017

• 亲子关系
• 便携式电话
• 行为,成瘾
• 精神卫生
• 学生

目的了解深圳市中学生亲子亲合现状,探讨手机依赖与亲子亲合的关系,为开展相关防控工作提供参考。方法采用分层整群抽样法,选取深圳市初中和高中各5所学校的3 992名学生为研究对象,对其手机依赖与亲子亲合现状进行问卷调查,采用Spearman秩相关分析两者之间的相关性。结果中学生父子亲合平均得分为(34.34±9.67)分,母子亲合平均得分为(38.14±8.35)分。无论初中还是高中阶段,母子亲合得分均高于父子亲合得分(t值分别为12.07,14.41,P值均<0.01)。相关分析显示,父子亲合、母子亲合得分均与手机依赖得分呈负相关(r值分别为-0.20,-0.17,P值均<0.01),亲子亲合得分越低,手机依赖得分越高。结论家庭在中学生手机依赖防控中的作用不容忽视,加强亲子亲合、营造良好的亲子关系可能有助于青少年合理使用手机,减少手机成瘾的发生。

• 单位
  深圳市疾病预防控制中心