探讨微课在初中化学教学中的应用价值

作者：温康静

来源：知识文库, 2021, (11): 153-154.

<正>基于分析微课在初中化学教学中的应用价值。首先分析出微课具有针对性和延展性的特点。其次分析出微课的应用,能够帮助学生克服重难点知识;提供安全的实验;反复巩固知识点。最后分析出通过课前预习;课堂教学;实验探究环节和课后复习四个阶段,灵活的运用微课,有效的弥补传统教学中的弊端,在整体上增强化学教学的效率,确保学生的化学学习有效性。