基于YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与信息技术整合的实践探究

作者：潘顺中

来源：知识窗(教师版), 2021, (02): 8-9.

• 单片机
• 信息技术
• 课程整合

随着课程改革的深入,如何编写适合学生自主学习的校本课程,成为课程改革的一个方向。本文在学校现有教学硬件的基础上,进行了教学资源的有效整合——将基于单片机YL-236单片机考核实训装置的单片机课程与现代信息技术进行了有效整合,从学生的兴趣、教学重点和难点、探究问题、自主学习、知识拓展五个方面进行了阐述,为抽象难懂的单片机应用技术打开了一扇窗。