摘要

<正>我是一名从教30多年的地理老师,也是一名班主任,每天从事着自己喜爱的地理教学工作,面对着几十名学生,周而复始,没有想过要有大的改变。改变是从2015年10月悄然开始的,学校准备引进北京市十一学校育人模式,之后陆续组织老师们去十一学校观摩、学习。2016年9月,我作为新初一"拼一代"的成员迎来了我校第一批选课走班的学生。没有了行政班,取消了班主任,取而代之的是导师,学生们没有了固定的班级,