软式棒垒球是一项新兴体育项目，在中学教学中具有独特的优势和价值，在中学开始此项目教学有利于促进学生的身心健康发展。运用文献资料法与实践法介绍了软式棒垒球，对析了在中学开始的可行性与优势价值，并从实践中总结出在中学开展软式棒垒球教学的对策与建议。
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