摘要
PKPM软件是土木工程专业学生进行结构设计的重要软件之一,是当前高校开设的一门专业必修课。根据电话、问卷、面谈等调查方法了解学生在择业、就业过程中存在的困扰,并结合高校普遍存在及自身在授课过程中对软件学习、应用中的突出问题,提出了强化软件的应用与工程教育认证结合的必要性、跨专业协同设计同项目、实施双导师制、教师的"回炉再造"等举措改善教学效果,以便提高学生就业能力,为PKPM软件的教学改革提供参考建议。
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单位河南城建学院