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摘要
农村学校体育作为体育强国的重要组成部分，是推动体育大国向体育强国转变的重要因素。受经济条件的制约，我国农村地区学校教育资源发展不完善，体育课程资源存在严重的缺失现象。因此，加强农村学校体育课程建设尤为重要。该文在一体化体育课程背景下对农村学校的课程建设状况、基本原则、体系构建、实施路径等进行探讨，分析农村学校体育课程发展过程中的阻碍因素，旨在破除农村学校体育课程发展障碍，构建农村学校体育课程有效的发展途径，实现农村地区体育教学高质量发展，凸显体育课程的时代感与人文感。
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单位贵州民族大学
