“小数混合运算”教学实录与评析

作者：杨庆; 周仁科

来源：小学数学教育, 2018, (17): 41-42.

<正>教学内容:西南师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第70页。教学目标:1.理解并掌握小数混合运算的运算顺序,能正确地进行计算。2.在观察、猜想、交流等数学活动中清晰地表达自己的想法,发展合情推理能力。3.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值,激发求知欲和自信心。教学重点:认识到小数混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同,能正确进行小数混合运算。