普惠金融的发展,虽然有助于地方本科院校拓展金融类专业毕业生就业空间,构建特色金融人才培养模式,但是也要求其革新发展思路,自主探寻普惠金融人才培养模式的构建之策。近年来,地方本科院校金融类专业发展迅速,但是人才培养定位、课程体系、实践教学体系和师资结构等方面均与普惠金融发展存在不相适应之处。这要求地方本科院校科学界定人才培养目标,优化专业设置和课程体系,提高特色课程比重,加大人才引进与培育力度。
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