<正>《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。作为语文教学最基本也是主要内容的阅读教学,自然应成为新课改下亟须提升的一面。长久以来,语文阅读教学方式单一,基本都是单篇阅读教学,"一法专制",难免弊端凸显,在有效增加学生阅读量、提高阅读能力上捉襟见肘,甚至在语文老师自身阅读素养的提高上起阻碍作用,"一书在手,课上天下"的惰性思想本身也在阻碍学生的发展,何谈语文素养的形成。叶圣陶先生曾经说
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